Un equipo de estudiantes de la UEGP N.º 169 de Presidencia Roque Sáenz Peña obtuvo el primer puesto en la XIX edición de Sembrando Empresarios 2026, una competencia educativa nacional que reunió a más de 600 jóvenes de todo el país en Villa General Belgrano, Córdoba.
El grupo ganador, denominado “Los Mourinho”, estuvo integrado por Abril del Valle Gallego, Juan Ignacio Ramírez Glibota, Luzmila Loreley Ramón y Lourdes Magaí Romero, con el acompañamiento de la docente Daiana Ramírez.
Los estudiantes se destacaron en distintas instancias de la competencia, que pone a prueba conocimientos de administración, planificación, gestión de recursos, trabajo en equipo y toma de decisiones empresariales.
Tres equipos chaqueños entre los mejores del país
La delegación chaqueña estuvo integrada por 11 equipos de distintas instituciones educativas. De los 14 finalistas de la competencia nacional, tres representaron a la provincia y lograron ubicarse entre los ocho mejores.
Además del primer puesto obtenido por la UEGP N.º 169 de Sáenz Peña, la UEGP N.º 55 “Don Orione”, también de esa ciudad, alcanzó el quinto lugar. Por su parte, la Escuela de Educación Secundaria N.º 65 de Machagai quedó en la octava posición.
La participación chaqueña también sumó otro reconocimiento: el equipo “La Dinastía”, de la EES N.º 65 de Machagai, obtuvo el primer puesto nacional en el concurso de logos de equipos, gracias a su propuesta creativa y visual.
Una competencia para desarrollar habilidades emprendedoras
La participación de los estudiantes contó con el acompañamiento del Gobierno provincial, a través del Ministerio de la Producción y la Subsecretaría de Emprendedurismo.
Sembrando Empresarios es una propuesta educativa que utiliza simuladores empresariales para que los jóvenes puedan experimentar situaciones de gestión, administrar recursos, diseñar estrategias y tomar decisiones en escenarios similares a los del mundo productivo.
Los resultados obtenidos en esta edición destacaron el desempeño de los estudiantes chaqueños, el trabajo de sus docentes y el compromiso de las instituciones educativas con la formación emprendedora.