El rector de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), Omar Larroza, destacó el acuerdo alcanzado entre las universidades nacionales y el Gobierno nacional por la recomposición salarial de docentes y no docentes, aunque aclaró que se trata de un entendimiento “parcial” y que la estrategia del sistema universitario será sostener los reclamos pendientes. “Es un gran paso que hemos dado. Es un acuerdo parcial que se va encaminando a la actitud del Gobierno nacional de poder cumplir completamente la ley”, afirmó.
En diálogo con 7AM, Larroza remarcó que uno de los puntos de mayor tensión en la negociación fue la intención del Ejecutivo nacional de que las universidades retiraran la demanda colectiva presentada ante la Corte Suprema.
“La estrategia es justamente no retirar el reclamo y ese es el anclaje fundamental para poder seguir insistiendo”, sostuvo. Además, señaló que el incremento salarial previsto y la reapertura de paritarias permitirán brindar “alivio y expectativas” a los trabajadores del sector, además de mejorar la previsibilidad presupuestaria para 2027.
Desde una mirada política, el rector consideró que la masiva movilización en defensa de la universidad pública y la alta valoración social de las casas de estudio fueron factores determinantes para que el Gobierno modificara su postura.
“El sistema universitario argentino ha hecho su asiento y su estrategia en función de la legitimidad que tiene”, expresó. También cuestionó los argumentos oficiales sobre auditorías y rendición de cuentas al señalar que las universidades ya cumplen con los controles establecidos por los organismos nacionales.
Consultado sobre las denuncias por acoso en el ámbito universitario, Larroza explicó que cada unidad académica cuenta con protocolos específicos para intervenir ante estos casos y garantizar el acompañamiento de las víctimas. Indicó que la problemática es recurrente y que muchas situaciones antes permanecían naturalizadas. “Esto es un fenómeno que existe y lo tenemos que abordar con absoluta franqueza, con sinceridad y muy enérgicamente”, aseguró.
Asimismo, destacó la implementación de herramientas de prevención y formación, entre ellas el curso obligatorio “Lentes Violetas” para quienes participan de concursos docentes.
Según explicó, estas acciones buscan visibilizar conductas de violencia o abuso de poder y fortalecer las políticas de género e inclusión dentro de la comunidad universitaria. “Los estudiantes son la situación más vulnerable por la posición de poder que existe entre el docente y el estudiante”, advirtió.
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